姚映魁

摘 要：在初中教学阶段，语文是非常重要的教学科目之一。在语文教学中，阅读教学作为重点与难点教学内容，对学生语文能力和口语表达能力的提高有非常积极的作用，但是在如今的初中语文阅读教学中依然存在一些问题，所以，必须要对这些问题一一进行解决，从而提高初中语文教学质量和水平。

关键词：初中语文;阅读教学;问题;策略

一、前言

初中语文教学是基础教育中的一个重要环节，其中阅读教学更是基础中的基础，学生阅读兴趣的欠缺，家庭环境和社会环境的影响对学生阅读能力的提高都有制约，为了提高学生的语言综合表达能力，使学生能够在阅读中益智养性，培养良好的人生观和世界观，教师必须重点关注语文阅读教学，从学生阅读中存在的问题出发，制定有效的阅读教学策略。

二、语文阅读教学中存在的问题

（一）教学内容比较局限

在初中语文教学中，因为教学内容的限制，學生的阅读面也比较狭窄，一般情况下，初中阅读教学内容通常以课本中的内容为主，无法为学生提供多样化的教学资源，这也是现如今初中语文教学中最常见的一种弊端。同时，在教学过程中，因为受应试教育观念的影响，教师占据主导地位，通常以教师的思路作为引导，导致学生无法进行主动思考，只能在教师的引导下完成阅读，最终影响到阅读教学的质量与效果。

（二）教学手段比较落后

现如今，随着科技水平的普及与发展，初中阅读教学中所使用的教学手段也越来越先进化、多样化，在很多课堂教学中，都开始逐渐使用多媒体手段进行教学。……