司念

摘要：对于中职院校来说，其最主要的教学目的是为了培养符合社会实际发展需求的复合型人才。因此在具体展开中职专业课程教学的过程当中，要想实现学生的综合发展，就必须要选用符合学生实际发展需求的教学理念。而翻转课堂，这一教学理念不仅能够打破传统教学模式中的局限性，同时也能够发展与培养学生的思维能力，让学生的综合水平得到不断提升。在此基础上，本文具体针对翻转课堂这一教学理念的价值展开相应的探究与分析，进而。说明该教学模式在中职专业课程中的实践价值。

关键词：翻转课程;教学实践;应用;

在素质教育的时代背景下，必须要创新传统的教学模式与教学理念，进而实现学生的综合发展。因此为了适应教育改革需求，在具体展开中职专业教学的过程当中，也应当创新与优化教育教学形式，进而实现对学生职业技能及综合素养的整体培养。翻转课堂这一教学模式的灵活性相对较高，同时也能够突出学生的主体地位，让学生的主观能动性得到体现。因此中职专业教师必须要充分认识到翻转课堂的应用价值，并将其具体落实到中职专业课堂教学当中。

1 翻转课堂在中职教学中的应用意义

所谓翻转课堂主要是指在课堂外让学生自主性的对老师所制定的视频进行学习，在课堂中让学生提出问题与老师进行互动的一种教学形式。相对于传统的教学模式来说，翻转课堂能够打破传统教学模式的局限性，同时也能够实现对学生综合能力的培养，同时也能够构建出良好的互动课堂教学氛围。……