李鑫林

摘要：高中阶段是青少年世界观、人生观、价值观形成的关键时期，高中政治教师应积极落实立德树人理念，提升政治课堂德育效果，加强对高中生的三观教育，树立德育为先的教育观。

关键词：立德树人;高中政治;策略

1高中思想政治课德育存在的问题

1.1课堂教学落实德育效果不佳

如今，基于学科核心素养的新课程改革和教学改革强调对学生品德教育的重视，但有部分教师思想守旧和固化，不能深刻理解教学改革的真正内涵，因此在对教学模式和方法的选择上依然较为单一。如此的灌输教育法，无法帮助学生将学习到的知识内化于心進而形成自身的道德素养，更不可能培养出社会所需要的全面发展的优秀人才。因此，单一的教学模式和教学方法不仅会影响学生对课堂知识的获取，还会对学生品德发展的培养产生不良影响，也让高中政治课的德育功能不能得到很好地发挥，从而影响其德育实效性的提高。

1.2部分高中生三观教育缺失

高中生正处在朝气蓬勃的年纪，他们应该对自己以后的人生充满了想法和抱负，有一个积极向上的人生观，但是由于他们很少接收到关于人生观方面的正面教育，政治课的德育效果不佳，导致他们在学习上缺乏自主性，在对品德知识的认知上也不完全，也没有形成科学正确、积极向上的价值观和人生观，因此在政治课上对高中生进行的三观培育还需要不断加强，高中政治课的德育实效性还需要不断提高。……