马丹

摘要：近年来，媒介融合趋势明显加强，社会对传统广播电视编导专业的人才培养也提出了更为细致和严格的要求。为更好地应对行业挑战，广播电视编导专业教育教学中，应将媒介环境变化作为关注的焦点，高度重视多个学科间的融合，完善教学平台，从而培养大批优秀的专业人才。本文主要分析了融媒体时代广播电视编导专业的培养方向，以供参考。

关键词：融媒体时代;广播电视编导;培养方向;

1.融媒体广播电视编导专业人才培养的时代意义

首先，融媒体时代背景下，网络智能终端系统快速发展，冲击了传统媒体，受众可采用更加丰富的方式获取信息。传统媒体编导接近饱和状态，人才输出也遇到了诸多问题。传媒类专业的就业形势不容乐观，选择人才的条件也较为严格，故而高校应建立系统的人才培养机制，采取有效措施加强媒体管理模式的实效性。

其次，融媒体时代下，资源共享成为可能，这同时也加强了信息产品的集中管控。融媒体时代发展中，媒介融合为信息产品的衍生提供了强大的支持。业务整合也充分证明教学管理工作需要采取多种方式，不断丰富管理途径。而受众群也在不断扩大，广播电视编导人才的缺口较大，该形势促进了广播电视编导专业人才的培养和输出。

2融媒体时代培养广播电视编导专业人才的有效策略

2.1转变专业培养理念，调整专业课设置

融媒体时代背景下，培养专业人才需要以丰富的实践为基础，因此学校要适度增加实践和技术课程的课时，基于市场需求中的前沿技术要求安排课业。……