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基于义素分析法对日语形容词的近义词教学指导

2021-06-29黄渝惠

教育周报·教育论坛 2021年42期

黄渝惠

摘要:本文主要通过分析语料库中的具体例句来对「くわしい」和「こまかい」进行义素分析。发现两者都具有对细小的事情甚为详尽的样子进行说明的释义,却有各自的特点,主要表现在两者修饰的事物及各自的褒贬义。义素分析能更好的明确近义词之间的差异,在教学过程中为日语学习者的词汇记忆及句子构成起到积极作用。

关键词:近义词,语料库,义素分析

语言中用于表示意义的基本单位有义素,词义,词组义和句义。其中最基本的语义单位是词义。对词义进行分解,得到的最小单位即义素。义素分析法是通过对不同的义位的对比,找出它们包含的义素的分析方法。

1问题提出

日语中词义相同或相近的词称为類義語,其中语义差别小的又称作同義語,但真正完全相同的词很少。即便是词的概念意义相同,词的语感、文体色彩等也不会完全等同的。传统的同义词辨析方法已经取得了很大的成绩。但其存在的局限性也非常明显。如存在词的完整性与辨析的缜密性之间的矛盾。教学实践时,注意到目前对学生对于近义词理解困难,而目前义素分析中对动词进行辨析的研究较多,所以本文选择了两个形容词「くわしい」和「こまかい」,利用语料库进行义素分析。

2例句分析

查询大辞林,整理两者的词典义后发现「くわしい」有八条释义,「こまかい」只有两条。再利用少纳言语料库对两词原形及其变形进行检索,检索结果共找到「くわしい」相关的例句923句,「こまかい」的例句268句。而在总结、分析了这些例句后发现其差别主要表现在这些方面:

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