侯姣

摘要：中职生大多都缺少学习兴趣，他们的学习基础在各个方面都相对比较落后。就中职生室内设计这一专业学科，教师们在教学过程当中根据各个学生的自身情况，与教学课程要求相结合，针对学生需要掌握的相关知识予以重视。室内设计的教学目的是能使学生掌握从事建筑室内设计的能力，打造出功能和完美结为一体的艺术性生活空间，让学生掌握建筑形式完美的构造和法则。

关键词：室内设计;中职学校;教育方式

目前，在我国室内装饰已经成为建筑行业中最重要的产业之一，它随着建筑装饰行业新潮而日益兴起，是近年来发展极为迅速的产业。随着家居、建材、室内装修等建筑行业的快速发展，室内设计行业同时也爆发了很大的发展潜力，根据调查在建筑装饰市场总产值，家装市场就占了一半的产值。职业学校是作为向市场输送人才的纽带，不仅要培养学生良好的职业素养，还要根据市场变化对专业课进行改良。从学生目前就业情况分析，传统教育教学方式下的室内设计教学方式存在着很多问题，我们需要对这些问题进行改良和创新。

1当今职业教育室内设计教学存在的问题

1.1教学思维固化

现如今我国大多数职业教育仍然依旧采取传统的美术教学模式。学生们在一开始就把自己大量的学习时间都花费在了这样一门陈旧和老化的美术理论基础知识课上，从而导致了学生前期思维方式的单向化，影响了大部分学生前期的发散性意识和思维能力培养[1]。……