刘冰

摘要：新形势下的教育改革提出要将思想政治教育融入课堂教学和实践活动中。大学外语因其学科自身特点和普及性，对“课程思政”与课程教育如何融合提出了更高的要求。本文以《新起点大学英语综合教程》为例，探索大学外语教育中语言教学和“课程思政”有效的实施途径，具体阐述语言教学和“课程思政”相融合的实施手段和方法，实施过程，实施结果与反思以及对未来 “课程思政”的一些设想。

关键词：大学外语;课程思政

一、引言

新时代背景下高等学校要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，加快一流大学和一流学科建设，实现内涵式发展。2019年3月18日，全国高校思想政治工作会议上指出把思想政治教育贯穿教学全过程，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

二、大学外语与“课程思政”相结合的必然性和必要性

大学外语因其学科特点和普及性，将思想政治教育融入课堂教学和实践活动变得尤为重要。大学外语的教学目标就是以语言知识和技能，学习策略，跨文化交际为主要内容，以外语教学理论为指导，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。语言不仅具有工具性，同时还有具人文性。……