幼儿自主户外游戏在幼儿教育中的应用探讨
2021-06-29张美红
教育周报·教育论坛 2021年33期
张美红
摘要:在幼儿成长过程中,户外自主游戏活动是幼儿活动的主要形式,具有开放性、自由性等特点。在开阔的户外进行游戏时,不仅能够锻炼幼儿的肢体的协调性,促进幼儿身体各方面的发育,还能促进幼儿在游戏中快速融入环境,培养幼儿对事物的认知,促进幼儿全面发展。幼儿教师在这一过程中,要充分重视户外自主游戏活动在幼儿成长过程中的重要性,根据幼儿发展的实际情况,拓展户外自主游戏空间,给予幼儿更全面、科学的游戏环境。
关键词:幼儿;自主户外游戏;应用探讨
引言:
户外自主游戏活动作为幼儿教育的重要组成部分,对幼儿的发展具有非常重要的意义 。幼儿教师要借助户外自主游戏活动的开展,让幼儿更充分的感知社会和自然,促进幼儿身体与思维方面发展。让幼儿在与大自然亲密接触的过程中,培养幼儿活泼开朗的天性与积极乐观、热爱生活的品质。
一、幼儿户外自主游戏活动现状分析
1.幼儿户外自主游戏场地缺失
户外自主游戏活动的开展离不开特定的活动场所,就目前来看,很多幼儿园户外场地不足,不利于幼儿园尽情的玩耍;其次,在当前我国许多幼儿园中,户外游戏活动的设备比较单调、陈旧,一般都是滑滑梯、玩具、蹦床等,这些设备设施无法真正激发幼儿户外活动的兴趣,更无法真正发挥户外活动的作用。
2.幼儿户外自主游戏安全系数低
户外自主游戏活动在锻炼幼儿肢体协调的同时具有一定的挑战性和危险系数,但是对幼儿来说,他们的安全意识比较弱,在户外自主游戏活动中缺乏相关的安全保护措施常常容易受伤。……
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