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基于高校新能源汽车在教学中的新策略

2021-06-29龙俊波

教育周报·教育论坛 2021年52期
关键词:教学

龙俊波

摘要:汽车专业在高校中已经是一个发展得相当成熟的学科,而清洁能源汽车行业的诞生,许多院校也逐步地把清洁能源汽车行业作为一种专业领域引入到了车辆类学科中,这也表明了学校将与时俱进,积极引导学生接受和研究最新的专业知识,为中国清洁能源汽车行业的发展提供人才。所以,本篇文章着重阐述了新能源车在汽车教学中的新策略。

关键词:高校新能源汽车;教学;新策略

我国一直都在研究绿色环保领域的科学技术转化,所以新能源车在如今开始大量占领市场,并逐渐变成我国未来车辆的主导趋势。在不远的将来,由于清洁能源车辆将大规模地广泛应用,而原有的柴油车、普通汽油车的教育和方式,将使在高等职业院校内学习汽修专业的学生缺乏核心竞争力,必须提前进行有关清洁能源车辆尤其纯电动车方面的专业知识储备教育工作,以提高有关清洁能源车辆有关内容的教育水准。

一、改变旧的教学模式,增加新的教学内容

众所周知,教育理论必须联系实际,因此在中国传统的教学方法中,老师们通常都采重理论、轻实践。这些老师往往会耗费学生大量的时间,在教学上往往对理论问题着重强调,而忽视了学生的实际能力,这就造成学生为应试而学,虽然理论得分很高而实际考核却往往不及格[1]。同时还会引起学生的厌倦心理,因而根本无法切实把握这门动手力量强大的课程。……

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