谭艳华

摘要：细节决定成败，教学教育中的细节是教师在工作中富有教学价值的环节和情节，虽小，却能折射出教学教育的精彩，既是自身的教育智慧，又是提升教学品质的重要手段。关注教育教学细节是提升教学智慧的必经之路，是落实理念、提升教育品质的过程。

关键词：赏识，善待，善用，用心

教育的目标是为了培养人。作为教师，如何使学生健康地成长为全面发展一代新人，肩负着非常艰巨而又光荣的历史使命。那么，怎样才能有效地触动学生的心灵，让灵动的智慧盈溢在我们的教育教学工作中呢？

一、赏识你的学生

赏识能使人愉悦，赏识能激发人的潜能，赏识能使人心智开启。赏识学生能使学生获得一种被诚恳之心关爱的“情感满足”。特别是居中、后进的学生，适时用欣赏的眼光看待学生，学生就会努力，学生因欣赏而自信，我们老师也会因为欣赏学生而变得快乐。

如六年级的小琳，我刚接手时，成绩低，基础差，家长无人辅导。到了高年级，基础差的学生基本上都是“破礶子破摔”。但是在课堂上，她并不同于大部分差生，上课听课，笔记也没落下。一段时间观察发现她应该是学习能力较弱，方法不当。课后，我走到她的书桌前，对她说：“你的笔记记得真好，不错！继续加油。”她冲着我笑笑。接下来，我把一位成绩优秀，与她关系不错的同学调为同桌，并让这位同学在平时对她进行帮扶，还跟她约定，只要她能及格，我就在她们的小组比赛中加分。……