任惠芬

【摘要】班主任工作艰巨而光荣，要出色地做好班主任这一工作，需要发挥班主任的智慧，不断加强学习，用心培育幼苗，促进学生自主管理，让班级成为一个和谐上进的班集体。

【关键词】智慧;加强学习;用心培育;自主管理

班主任是班集体的核心人物，是学校班级工作的教育者、组织者和领导者。如何发挥班主任的智慧，让班级成为和谐上进的班集体呢？这成为了班主任迫切需要解决的问题。

一、与时俱进，努力成为智慧之师

北京教育学院的李方教授说：“教师的职业就是一种‘以生命哺育生命、以智慧启迪智慧、以德育人’的伟大历程。”在这个历程中，班主任的核心价值追求充满着挑战性。作为一名新时代的班主任老师，要与时俱进，不断加强学习，及时地更新教育教学观念，吸收先进的教育理论，掌握现代教育方法，积极践行先进的教育经验和班级管理方法，提高自身的素养和文化功底。班主任不仅要根据学生的年龄特点和生理特点，进行切实可行的探究和施教引领，还要善于总结工作中的经验教训，不断改进完善自己的教育教学方法，努力使自己成为一个拥有智慧法宝的班主任，一个能创造奇迹的班主任。

二、巧用智慧，用心培育幼苗

1.独具慧眼，善于发现学生的优势。“天生我材必有用”，每一個学生都有自己的长处，都有自己的优势，教师要擅用明亮的眼睛，发现学生身上的“美”，并激发学生最大的潜能，让他成为天上最闪亮的“星星”。……