互动式教学法在初中英语课堂中的运用研究
2021-06-29龙云胜
教育周报·教育论坛 2021年40期
龙云胜
摘要:英语作为一门语言学科,在学习过程中应该注重实用性。传统教学情景当中,学生和教师的角色主要是教师在主导者整堂课的节奏和进行,学生只是被动接受教师的知识传授和讲解,和教师之间的沟通甚少,导致当下的课堂教学存在很多的弊端。在此文中,笔者会针对当下教学存在的主要不足提出阐述,并且会提出相应的建议和意见。对互动型教学的主要功能和优点会更一步阐述。
关键字:互动式教学 初中英语 课堂教学 运用策略
如何有序高质量地完成课堂教学,就需要教师运用合理正确的教学策略,教师和学生的沟通互动是课堂教学的主要组成部分,特别是英语教学,英语是一门语言学科,所以在进行课堂教学时,教师应充分调动学生的积极性,让学生积极反馈,互动式教学法就可以很好解决这类课堂交流管理问题。
1 互动式教学法的主要优势
1.1增强学生学习的积极性和自信心
受传统教学思维的束缚,大多数学生在英语课堂上的都是在学习哑巴英语,没有足够参与欲望,学生的积极性和自信心也会受到些许打击。课堂上,教师不但要能驾驭英语课程教学,还要具有管理课堂发展和管理的能力。在互动式教学法下,学生与教师进行互动交流,在交流过程中,学生能够深入学习思考。成功的英语教学不在于教师上课时给学生灌输了多少的知识,而是帮助学生掌握学习的方法,激发学生学习英语的积极性和自信心。……
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