季龙龙

摘要：数学和我们息息相关，密不可分，揭示数学原理，传授相关知识，把学到的知识运用于生活，应用于社会，通过数学知识的应用，让学生敢于面对人生的功利。

关键词：数学的魔幻性，数学的功利性数学的创造性

经常听身边的人议论：学好语文到处可以运用，而数学只要会加减乘除就行了，其他方面在生活中无用武之地，所有的知识最后只能迎来束之高阁、无疾而终的命运。其实，数学既是抽象的科学，同时又是最具实用价值的一门学问，可以毫不夸张地讲，生活中时时是数学，处处是数学，数学和我们息息相关，密不可分。在日常的教学中，我总是千方百计的让学生从发现数学原来并不是遥不可及的镜花水月，她就在我们的身边，和我们呼吸与共，寸步不离。

一、数学的魔幻性，

数学像一位变幻莫测的仙女 ，娇美的脸庞上笼罩着一层神秘的面纱，揭开这层面纱，学生就会惊呼数学是这么美丽，这么神奇，这么耐人寻味，这么引人入胜。我在揭示数学原理，或者在传授相关知识的时候，不是平铺直叙的讲解，不是直截了当的传授，而是故布疑阵，让学生产生山重水复疑无路的迷惑，在关键时刻点到为止，学生顿时生发柳暗花明又一村的感悟，对数学的魅力拍案惊奇。

在教学正比例应用题的时候，我故意问学生：校园中间的旗杆高高矗立，我们用什么办法才能准确的测量出旗杆的高度？学生跃跃欲试，有的说可以像猴子一样爬上去，带着卷尺就可以测量出旗杆的高度，我说这样太危险，从安全性的角度出发，可以考虑弃之不用;有的学生说，可以把卷尺系在国旗的顶端，升上去就能知道答案，我说身边没有这样长的卷尺，充其量卷尺只有几米长。……