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浅谈小学数学线上线下教学融合教学的路径研究

2021-06-29梅朵姐

教育周报·教育论坛 2021年42期
关键词:教学资源融合教学模式

梅朵姐

摘要:随着互联网信息技术的不断发展和普及,互联网+已渗透到人们生产生活的方方面面。在教育领域,利用互联网信息技术进行网络教学正如火如荼地展开,成为教师关注和研究的焦点。基于此,本文探索了小学数学线上线下教学整合与效率提升的路径。

关键词:小学数学线上线下教学整合效率路径

一、 线上线下一体化教学模式在小学数学应用中的优势

1.有助于推進素质教育

伴随着社会的不断发展,推进素质教育已然成为社会共识与教育界的核心课题,特别是在小学基础教育阶段,在小学数学这一核心科目中推进素质教育,更具有现实必要性。而通过实施线上线下融合教学模式,不论是从学生学习,还是从学生成长角度来讲,都迎合了素质教育的发展需要。首先,从内容角度来讲,教师可以从互联网资源库当中选取多样化的素材服务于教学,通过直观形象的展示,加深学生对知识的理解;其次,从形式角度来讲,线上线下融合教学模式能够借助互联网信息技术的多样化手段丰富教学形式,从多个维度与层面出发,指导学生学习,特别是带领学生开展自主式、探究式学习,这样“先学后教”的办法。有助于提高学生的综合素养,符合生本教育的理念,迎合了素质教育的发展需求。最后,线上线下融合教学模式既给予了学生充分的自主学习与发展空间,又充分发挥了教师的引领作用,还特别注重过程而非结果,即关注学生学习过程中情感、态度与价值观的培育,对学生学习与成长都有着积极影响。……

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