张金超

摘要：随着高中英语教学形势的不断改变，教师也应该探究在英语教学中融入传统文化的方法和路径，从而使英语学科的人文价值得到充分发挥。在本文中我们将对高中英语教学融入传统文化的意义进行了深入的分析，并提出了在高中英语教学之中融入传统文化教育的有效方法和策略，希望能对高中英语教学活动的全面开展起到应有的促进作用。

关键词：高中英语;教学;传统文化

一、高中英语教学中融入传统文化的意义

我国历经了几千年的发展历程，有着较为深厚的传统文化底蕴，而在新时期，教师更应该不断在学科教学之中渗透传统文化，才能确保学生的综合素养得到提升。在高中英语教学之中融入传统文化，能够强化英语与汉语之间的联系，让更多的学生认识到不同文化之间存在的差异，为学生构建出不同的思维，切实有效地提升学生英语学习的质量和效率。同时也将起到拓展课堂教学体系，丰富英语课堂内容的作用，进一步调动学生的学习积极性，提升教学活动开展的多元化，为学生带来更加良好的英语学习体验。除此之外，在英语课堂之中融入传统文化也有助于学生传承和弘扬我国优秀文化，为学生运用英语知识宣传中华传统文化奠定更加坚实的基础，这也是高中英语教学中融入传统文化的意义所在[1]。

二、高中英语教学中融入传统文化教育的有效策略

（一）通过不同的文化对比融入传统文化