汪玲艳

摘要：互聯网时代的到来，为迎合时代发展的需求，音乐教学过程中添加对网络及多媒体的应用。其中，音乐欣赏教学能通过网络环境的多元化展示丰富学生学习中的体验，加强音乐欣赏中的理性认知。本文首先建叙述了音乐欣赏教学应用网络多媒体的重要性，其次针对网络环境下音乐欣赏教学提出了几条具体教学模式，从而为关注这一话题的人们提供参考。

关键词：网络环境;音乐欣赏;教学模式

引言：随着时代发展，更多的高新技术融入到人们的生活、教育和工作中。特别在特殊时期的环境下，传统课堂教学模式适用性较差，所以在音乐欣赏教学过程中，通过网络环境可实行更加个性化的教学模式，同时也可通过广泛的网络资源对现行课程进行即时的拓展，有利于学生开拓眼界，加强音乐学习效率。因此，本文对网络环境下音乐欣赏教学模式的进行探索，具有重要的意义。

一、音乐欣赏教学应用网络多媒体技术的重要性

受特殊时期的影响，我国多数学校为避免产生大规模传染现象，均响应国家号召，实行了延期开学的举措，期间为保证学生的教学进度，网络教学方式应运而生。在音乐欣赏课中，音乐知识的涉及范围较广，知识性较强。传统的欣赏课程当中，预先准备的音乐资料往往数量有限，部分资料甚至仅经由教师口头演唱，其表达形式缺乏的直接聆听原曲的感染力。在课堂知识传授的过程中同样也能发现其他教学常见的师生缺乏交流的问题，这种现象往往会导致课堂气氛较为枯燥，学生缺乏学习激情。……