黎晓炜

摘要：在幼儿的环境创设当中，加强对于乡土资源的充分应用有着十分重要的意义。在环境创设的过程中，就需要加强对于乡土资源的合理化运用。对幼儿园环境创设中乡土资源应用的现状、问题进行分析，包括幼儿园没有构建的课程体系，幼儿园乡土材料开设区域不完整，幼儿园没有积极的加强对于乡土材料的开设等等。因此，提出了幼儿园应完善乡土资源的课程体系、幼儿园应构建体验区、幼儿园应开发乡土材料营造良好的环境等一系列的对策。

关键词：幼儿园环境创设;乡土资源;问题;策略

一、幼儿园环境创设和乡土资源的概念

（一）幼儿园环境创设

幼儿园环境创设指的是在游戏区当中，为幼儿提供整洁合适的环境，帮助幼儿顺利的完成其游戏活动。一般来讲，游戏区的环境创设主要包括材料的投放，游戏区标识的设置以及游戏区的空间布局等。

（二）乡土资源

乡土资源在幼儿园环境创设中指的是在进行幼儿教育活动的开展过程中，能够运用自然环境当中的资源，比如在户外进行植物观察，可以让幼儿观察植物的根茎叶，进而提升幼儿的知识储备，促进幼儿的观察能力以及动手能力的有效提升。乡土资源在幼儿园环境创设不仅可以让幼儿接触大自然，了解自身平时在课本中接触不到的事物，还能够有效的增强自身的见识，对于幼儿的发展有着极大的促进作用。

二、幼儿园环境创设中乡土资源应用的问题