新时代初中生心理韧性的影响因素探析
2021-06-29唐翠莲
教育周报·教育论坛 2021年32期
唐翠莲
摘要:随着现代技术教育的不断发展,初中教学工作开展过程中,越来越多的教师意识到了学生的心理健康问题对学生学习和生活状态产生的深远影响,其中心理韧性问题是初中教师普遍在探索的话题之一。本文将围绕新时代初中生心理韧性的影响因素进行分析,希望能够给相关人士带来帮助。
关键词:新时代;初中生;心理韧性;影响因素
前言:
初中阶段学生正处于青春期的关键时期,这一阶段心理韧性对学生的成长和心理健康会带来极大的影响。心理韧性相对较强的学生,面对挫折和压力的能力会更强,即便是经受打击时学生表现出的状态也会更加积极向上。心理韧性是可以培养的,在培养过程中,心理韧性受到若干方面的干预和影响。
一、先天家庭因素的影响
一个人的性格特征和他的家庭成长背景,以及从小到大的生长环境有着很大的关系,综合来看,先天家庭因素对初中生造成的影响也是比较深远的。尤其是在心理韧性方面,家庭因素给学生带来的影响是至关重要的。
例如:本次研究过程中,笔者对试点班级的学生进行了性格分析,将学生的心理韧性划分为两个等级,心理韧性较强的学生和心理韧性较弱的学生。并且针对这些学生进行了综合的性格分析,探究其生长环境,发现家庭因素对学生带来的影响是很大的。从小家庭幸福,父母重视培养孩子性格的孩子,到了青春期阶段,心理韧性相对更强,面对初中高强度的学习压力时,这部分学生表现出的特点是信心满满,愿意接受各种高难度挑战。……
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