王卉 范鹏飞

摘要：以往，不少高校在对学生进行管理时，通常都是采用刚性管理模式，不过，随着素质教育理念的不断深入，以及刚性管理模式弊端的暴露，使得高校认识到刚性管理的不足。而与刚性管理相比较而言，柔性管理具有较高的人性化，而且管理方式也更加灵活，能够站在学生的角度看待各种问题，做到以人为本，这样不仅能够提高学生管理工作的有效性，还能够将管理的实际效用充分发挥出来。基于此，高校应该提高对柔性管理的重视程度，并且还要结合学生管理工作的实际需求，采用合适的措施，构建完善的柔性管理模式。

关键词：柔性管理;高校学生管理;启示

一、始终坚持以人为本的管理理念

以人为本是柔性管理理念中的核心思想，因此，相关高校若想在学生管理工作中，引进柔性管理理念，则应该做到以学生为根本，重视学生在学校管理工作中的主体地位，而且在制定管理机制及措施时，也需要从立足于学生的基础上，注重维护学生的利益，同时还要明确“促进学生综合发展”这一管理目的。另外，在开展学生管理工作时，高校还应该对学生的学习需求、性格特点、发展规律等进行全面的了解，并在这一基础上，设置柔性化的管理措施，利用合适的管理方式，调动学生参与各种学习活动的積极性，还要提高学生对学校管理的信服感，使得学生主动配合学校的管理，在管理中，还应该考虑到学生的发展需求，有针对性的开展管理活动，促使广大学生能够积极参与到管理活动之中，这样也有利于强化高校学生的自我管理能力[1]。……