自媒体环境下高职学生管理工作创新路径探讨
2021-06-29王鸣
教育周报·教育论坛 2021年34期
王鸣
摘要:高职院校是我国教育体系当中的重要组成部分,能够为社会源源不断地输送复合型技术人才,加强高职院校学生管理显然具有不可忽视的重要价值。在自媒体不断发展的今天,学生接触信息的渠道越来越丰富、受外界思想的冲击越来越严重,这都给高职学生管理带来了一定的负面影响,在这种情况下尽快了解高职学生自媒体使用情况,并通过加强自媒体使用引导教育、建立高职院校自媒体平台等方式保证学生管理效果,是未来工作的重中之重。
关键词:自媒体;高职院校;学生管理工作
引言
互联网技术的出现和大规模应用,改变着人们的日常生活和社会生产模式,而基于互联网技术的各类自媒体平台,在近十年间如同雨后春笋般纷纷涌现,它们往往具有形式多样化、内容碎片化、功能丰富化特征,相比于传统媒体形式,更能吸引高职院校学生的兴趣,越来越多的高职院校学生开始利用自媒体了解信息。在这种情况下,高职院校的学生管理工作迎来了新一轮挑战,只有不断探究高职学生管理工作创新路径,才能突破困境取得新成果。
1高职学生自媒体使用情况
高职院校的课程安排往往比较偏重于实践化,因此学生在完成课程学习任务的情况下,还拥有充足的课余时间来学习和娱乐,而以互联网为基础的自媒体平台,具有内容丰富、趣味性强的特点,广受高职院校学生们的欢迎,他们通过自媒体平台获得自己需要的信息、与他人进行社交沟通,这已经成为高职院校学生生活的一部分。……
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