探讨初中德育工作中如何开展心理健康教育
2021-06-29丁惠宇
教育周报·教育论坛 2021年45期
丁惠宇
摘要 :在新课程改革背景下,为了提高全体学生的素质教育,越来越多的学校对学生进行了德育教育。由于初中阶段,大部分学生处于青春叛逆期,因此教师的教学理念和教学方法显得尤为重要,传统的讲解方式不能满足,提高学生德育的要求,所以在初中阶段开展德育工作,需要采取新的教学理念,针对学生不同的心理状态和行为表现进行创新的教学。在初中开展德育教育工作,可以提高学生的道德素养,幫助学生更好的成长。
关键词 :初中阶段 心理健康教育 德育工作
一、开展心理健康教育的意义
1.1有利于改变传统的教学理念
目前大部分学校采取的教育教学方式仍然是传统的方法,以说教为主,忽视了学生的主体地位,容易使学生形成畏惧的心理,害怕老师不敢面对老师,不能够真正的表达自己,因而造成了德育工作难以开展的问题。对学生进行心理健康教育首先需要以学生为主,需要认真地考虑到学生的具体情况,根据每个学生不同的心理状态,以及不同的需要制定策略,拉近学生与教师之间的距离,使学生减少对老师的恐惧和害怕,能够将自己在生活和学习当中遇到的问题向老师倾诉,向老师寻求帮助,只有这样才可以及时的发现问题,解决问题,对学生的心理进行调解,帮助学生走出困境,平衡心理状态,最终促进学生的健康成长。所以在初中阶段的德育教育工作中开展心理健康教育需要改变传统的教育观。……
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