陈露

摘要：传统文化传承一直是教育教学立足的目标，刺绣作为一项古老的传统艺术，凝结了众多古人的智慧，是传统文化的结晶。本文立足于在初中教学开展刺绣课程的意义与开展刺绣课程的策略两个问题展开交流探讨，探寻刺绣课程在初中教学开展对学生的影响和对传统文化传承的意义。

关键词：刺绣课程，初中教学，影响。

引言：美育是五育中必不可少的一环，培养美育，增强学生对于传统文化的鉴赏能力，也有助于传统文化的传承与发展。所以开展艺术培养是当今学习所迫在眉睫探讨的话题，美术综合素养提升刻不容缓。

在初中教学开展刺绣课程的意义。

在2018年全国教育大会中强调，要培养学生对于国家文化的自信心，引導学生建立崇高的理想，肩负起国家复兴的重要使命，学校和教育部门需要加强四个意识，增强四个自信。并提出中国梦的落实，必须以文化自信为基础，在传统中国文化价值观念的同时，提高中国文化的影响力和吸引力。因此，如何有效引导我国学生在多元文化潮流中积极健康的成长，是当下教育领域中急需解决的首要任务。刺绣属于中华传统文化，承载了中国的深厚历史与中国人的智慧。将其运用到美术课程的教学之中，首先可以激发学生学习的兴趣，增强其主动性，享受美术教学。其次，教学是传承的主要形式，在初中教学中开展刺绣课程有利于传承传统文化，让学生充分了解民间艺术并推广。……