罗国章

摘要：高职院校《路基路面工程》课程成为了国内土木工程、交通运输等相关专业重要的基础课程，文章针对课程教学现状和典型问题进行解析，并根据课程教学目标及教学要求，以改善教学教材设计、创新教学方法等教学模式优化了《路基路面工程》教学的措施和实现方式。

关键词：高职院校;路基路面工程;教学模式;优化措施

引言

当前，随着高职院校教育教学更加注重培养实践型人才的教学理念转变，也对高职院校的相关专业课程教学提出了更加严格的要求。针对《路基路面工程》课程的教学，也应适应实践型人才的教学转变，根据课程自身的特征，针对教学机制和模式展开深入创新改革，以实现培养创新性实践型人才的目的。常规的《路基路面工程》教学多注重从课程建设、教育方式及思政方面提高教学质量，但针对怎样实现改革提升教学需求的内容研究较少[1]。本文在系统分析课程教学实踐内容的前提下，分析教学中产生的典型问题，提出教学模式创新应对措施，以提高课程教学质量和效果。

1课程教学目标分析

针对高职院校《路基路面工程》的教学，应通过课程教学使学生知晓相关道路工程的设计、施工标准及规范。掌握路基路面工程的技术特点和实现功能、路基施工特点和承载能力评价方式和标准、路基耐久性需求及实现方式等[2]。掌握《路基路面工程》中道路结构设计理论和实现方式，并了解相关设计规范标准。……