周娟

摘要：随着时代的发展和人们的思想意识的提升，越来越多的人认识到了体育学科教育对于中学阶段的学生的成长和发展的重要影响力，对提出了更高的要求，这使得中学体育教育的地位得到了有效的提升，迎来了崭新的发展机会，但同时也面临着更大的挑战，基于此，本文将对新课标下中学体育教学中学生学习兴趣的培养展开研究。

关键词：兴趣教育;中学体育;体育教学;研究

1兴趣运动体育课堂教学模式在中学体育课程中的影响和意义

兴趣运动体育课堂教学模式在中学体育课程中有着诸多的良性影响力，能够带来突出的价值和意义。经过分析与整合，以下将从两个方面对此展开研究：第一，兴趣运动的体育课堂教学可以帮助培养和引导学生建立终身运动的体育观念。体育兴趣对于学生参与体育运动，以及体育运动观念的构建有着较大的影响力，是学生学习体育知识，呈现出优质的体育运动成果的必经之路。能够帮助学生更好的认识所学的学科，对体育运动保持热诚，在提升学生的身体素质的同时让学生的精神层面得到丰富，实现思想和品质的有效提升，对于学生的长期发展而言意义深远。第二，兴趣运动体育课程的引进有助于开展阳光运动体育课程。体育运动具有竞技性质，但对于中学生而言更多的是精神、品质、身体素质、行为习惯的培养平台，竞技性质相对较弱，教师不应当将竞技性作为中学体育教育的核心。……