胡娟

摘要：學生在学习的过程中，离不开传统文化知识的熏陶，在各个阶段都有关传统文化的渗透，因为传统文化有着明显的民族特征，它的存在见证了中华民族的历史长河。高中阶段是学习传统文化的关键时期，这个时期的学生也需要拥有正确的价值观念，以此为他们未来的道路打下夯实的基础，这个过程中也提高了学生保护并发扬传统文化的精神。通过传统文化的熏陶，学生对自己的审美观有一个巨大的改变，老师应该积极学生通过语文课堂认识传统文化。

关键词：高中语文;传统文化;教学

引言：将中华民族传统文化融入到高中语文教学当中，需要老师与学生之间的相互配合，因此才能够有效让学生真正了解传统文化的具体内涵，而这些都需要老师进行备课的过程中将其融入其中。高中语文教学也是受当地文化影响，随着社会信息的不断发展，很多文化都出现了共享，这对传统文化的融入有着极其重要的作用，语文老师在进行教学的过程中将传统文化融入课堂，能够让学生更好的对语文教学有一个新的认知，并由此能够激发学生的学习兴趣。

一、在教材中进行教学传统文化的教育，营造良好的传统文化氛围

高中语文教材当中有很多有关传统文化的素材，在课堂教学中将传统文化渗透其中，有利于学生对传统文化的认识，此过程也需要老师能够正确的引导，通过课堂语文教学，营造良好的传统文化氛围，在此当中不断挖掘教材中的深意以及学生学习的潜力，在课堂循序渐进的情况下，让学生接受传统教学的熏陶。……