大数据背景下民办高校教学管理模式的改革与创新
2021-06-29赵佳梁云凤
教育周报·教育论坛 2021年50期
赵佳 梁云凤
摘要:大数据在教育行业起到了至关重要且不可忽视的作用,其既能为教育行业提供智能决策支持,又能有效提升教育水平。在大数据的支持之下,虽然民办高校得到进一步发展,但其也面临着更大的教学压力,为实现自身可持续发展,民办高校应当不断创新自身管理模式,满足人才培养需要。本文基于大数据背景,从强化大数据教学管理理念、科学设置课程、强化软硬件设施、完善教学管理制度4方面对民办高校教学管理模式的改革与创新展开了相关探讨,意在有效提升民办高校教学管理水平。
关键词:民办高校;大数据;管理模式
前言:教育教学深化改革背景下,民办高校必须适应现代化教育,充分满足学生发展需求,即民办高校应当与时俱进地改革自身教学管理模式,提高教学管理的有效性。大数据背景下,民办高校应当将教学管理和大数据进行有效结合,实现教学管理信息化,全面提升自身教学管理水平,以此实现自身稳定发展。
1.强化大数据教学管理理念,打造优质学习环境
大数据时代,传统的教学管理理念已不能充分满足学生发展需求和学校生存需求,因此民办高校必须以学校实际发展特点和教育教学改革要求为指引,以大数据为手段,强化自身教学管理理念,实现信息化管理[1]。具体来说指的是高校可以根据大数据分析自身在教学管理方面存在的不足,并积极引入先进、科学且合理的教学管理观念,实现教学管理模式的创新,从而有效提升教学管理工作成效。……
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