王小凤

摘要：感恩是中华民族良好的传统美德，也是人生在世最基本的品德素养。幼儿时期正是孩子对于外界各类信息好奇的阶段，而幼儿德育在孩子的学习发展过程当中也十分重要，其主要以启发幼儿初步形成爱国、爱家、爱劳动、爱集体和爱科学的情感，初步养成开朗、诚实、自信、勇敢有爱、懂礼貌、遵守纪律等优秀的习惯和品德。本文主要论述如何在幼儿园大班中实施感恩教育的途径。

关键词：幼儿园教育;感恩;传统美德

一、感恩活动在幼儿园大班的开展

幼儿园是对幼儿进行教育开蒙的场所。由于孩子年龄较小，单纯进行口头感恩教育很难让其感同身受，产生共情心理。这时，幼儿教师开展创办的各类感恩活动对于孩子体悟感恩教育就很有意义。所以大班可以积极组织创办各种感恩活动，让幼儿自己用心去感受，用眼睛去看，用耳朵去听。

（一）感恩活动前准备

在实施感恩活动之前，幼儿教师可以先收集準备大量有关感恩教育的教育知识和与其感恩教育相关的主题歌曲和故事等，可以在平时幼儿园中的一日活动晨间小会或者是课间活动当中循序渐进的从日常教学过程中对幼儿进行情感熏陶。可以给幼儿学生布置一些简单的小任务，可以让幼儿讲一讲自己听了这些歌曲和故事产生的情感体会，谈谈自己的想法和看法，或是让孩子绘出关于自己理解的感恩的图画，使幼儿能够更进一步加深对于感恩的认识，并能让孩子通过自己感兴趣的学习形式接受感恩教育。……