杨菊

【摘要】少先队员是我们国家未来的栋梁，所以国家对于少先队员的教育活动非常的重视。因此，体验式教育能够让少先队员们在体验活动当中更好的学习，同时，也能够让少先队员们在社区服务活动中感受到社会当中的人文情怀，这对少先队员们来说是一种有教育意义的体验。本文就分析体验式教育的必要性和探究体验式教育在少先队社区服务活动中的应用研究展开论述。

【关键词】体验式教育;少先队员;社区服务;人文情怀;教育意义

【引言】

针对于少先队员的教育来说，思想品德教育是一个非常重要的教育内容，少先队员们能够在为社区做一些贡献的时候，体会到帮助别人的快乐和幸福感，同时，也能够让少先队员们在幼稚的年纪里也拥有一颗热爱生活中的每一个人的心。同时，少先队员们在为社区服务的时候，也能够在这个过程当中，树立一个正确的价值观和世界观。所以就需要教师能够为学生提供一个这样的环境，带领着学生一步一步的朝着正确的方向前进，为培养我们国家未来人才做出一定的贡献和努力。儿童时期的学生们心理不够成熟，因此，就需要教师能够，采用一定的方式，不断地引导学生们做正确的事情，这位学生们，以后的人生也奠定了基础，能够让学生们不做违法犯罪的事情，是一件意义非常大的事情。

一、分析体验式教育的必要性

1.1能够让少先队员们更好地接受教育

少先队员们的心智发展还不够成熟，因此，在接受一些有教育意义的知识的时候，有时候会出现理解不清楚的情况，尤其是当教师在为学生们讲述一些品德知识的时候，学生们会感觉到枯燥乏味，因而不能够很好的吸收到这些知识，所以，体验式教育对少先队员们来说是一个更容易被学生所接受的教育方式。教师可以为少先队员创造一些社区服务活动，并鼓励学生们积极踊跃的参与，让学生们能够亲自的去与社会当中的群体接触和交流，这对少先队员来说比教师以上课形式来讲述这些教育知识更有意义并且更能发挥出良好的作用，对学生的终身都受益匪浅。

1.2打破传统教学方式，推动教育界的创新

在人们的普遍理念当中，总是认为，教师教书育人基本上都是在一间间教室当中完成的，却没有想过让学生亲自走向社会环境当中去感悟人文情怀。所以，体验式教育的推动，能够打破传统以往的教学方式，不再是简单的教师与学生面对面的沟通或者是教师在黑板上不断的板书，学生们听讲来学习知识，而是能够让学生在某一个特定的环境中，亲自去体验感同身受，在教师的推动下，促进学生们正确的人生观和价值观的树立，让少先队员真正意义上的成为国家未来的栋梁。

二、探究体验式教育在少先队社区服务活动中的应用研究

2.1开展主题活动，引导少先队员

教师要定期的为学生开展主题活动，可以是开设主题班会，让学生们对正确的价值观有一个认识，从而循序渐进的开展活动，让学生能够在思想转变的时候有一个过渡的阶段。同时，教师还可以为学生们创造一个特定的情境，让学生们分角色扮演，这样能够让学生们自主的体会到，当自己身处于这样的情境中时，会怎样做。教师通过观察学生们的表现，并且记录下来，在角色扮演结束后，为学生们进行总结，并让同学们知道，身为一个少先队员，要懂得为大众服务和要懂得乐于助人，从而引导少先队员树立正确的人生观和价值观，使得学生们能够在日常生活当中，或者是学习当中，都能够有一颗乐于助人的心，能够以正确的价值观，乐观并且积极向上的生活。

比如，教师可以在每周五举行一个主题班会，让学生们分别扮演不同的角色，一个同学扮演过马路的老奶奶，另一个同学就是少先队员，让学生们思考“如果你是一位少先队员，在看到老奶奶过马路的时候，你会怎么做？”一个问题，并邀请每一位同学上前去表演，最后说出这样表演的原因。最后，教师可以通过记录每一位学生的表现，在班会的结尾，可以总结一下每一位学生的表现，并告知学生，在看到老奶奶过马路的时候要帮忙去搀扶老奶奶过马路，因为乐于助人是值得每一个人学习的。

2.2带领学生参与社会实践当中，响应社区服务活动

教师除了在学校可以为学生开展一些主题活动，帮助少先队员们树立正确的价值观，同时，还可以带领学生参与到社会实践当中，让学生们亲自的感悟与人们相处的人文情怀。教师可以经常关注网上响应的社区服务活动，或者是一些志愿者活动等，并且报名并且鼓励学生们一起报名，积极参与，带领同学们一起去服务社会，让少先队员们能够感受到为人民服务的快乐，从而能够让少先队员们在社区服务当中有一段自己的经历，这样能够使得少先队员们对社区服务活动甚至是其他的社会实践，都会用一种积极饱满的热情去对待，从而会使得少先队员们能够自觉的去帮助他人，明白社会当中的真善美，并且做一个能为社会做贡献的少先队员，这是一个值得自豪和骄傲的事情。

【结束语】总的来说，体验式教育能够让少先队员们身临其境，能够主动的去体会社会实践活动，以一种积极的心态去帮助他人，这对少先队员思想道德方面的教育有着巨大的意义。体验式教育能够让少先队员彻底的认识到人世间的真善美，感悟到帮助他人是快乐的，正确的贯彻我国社会主义核心价值观，少先队员是祖国未来的栋梁，树立了正确的人生观和价值观，就有利于祖国的未来越来越繁荣昌盛，让新时代的少先队员在阳光下闪闪发光。

【參考文献】

[1]王雪峰. 激发培养青少年对党的朴素感情——连云港报业传媒集团“小记者学党史”的实践与思考[J]. 中国地市报人，2022，No.420（02）：62-64.F7D61EDC-C6B5-4AD7-801A-1F3690C6B2E6