周兰

摘 要：随着人们生活水平的不断提高，幼儿园教育已经成为一个家庭中孩子教育的重要阶段，人们对于幼儿园教育越来越重视。越来越多的家长希望幼儿园的孩子能够学习到一定的生活技能，而不是仅仅学到知识。幼儿园音乐教学的一个重要组成部分即打击乐教学，其是利用就地取材即生活中的锅、碗、瓢、盆、桌、椅、文具等材料，在幼儿园开展打击乐教学活动，通过幼儿与教师不断地合作以及探讨，从而总结出游戏的策略，这些策略能够帮助教师更加有效地开展幼儿园活动。本文主要以幼儿园打击乐教学为主要研究對象进行论述，以供借鉴。

关键词：打击乐;幼儿园;生活化教学

在国外自制乐器课程已经进入他们的教材中，所以打击乐器就地取材已经成为幼儿园教学一种必不可缺的教学手段。不断地将打击乐教学带入到日常教学过程中去，让学生能够享受到演奏过程的乐趣，以及自己动手操作的快乐，将传统的幼儿园过早进行授课的弊端改正，从而带领在幼儿园的学生进行引导创新，不断地让学生在娱乐中得到技能和能力。本文着重研究打击乐在幼儿园的利用，希望能带给幼儿教育者一些帮助。

一、打击乐的趣味游戏

幼儿的大脑尚未完全发展，如果过于过早的进行知识的传授，会造成一些不可挽回的错误，而打击乐教学真是着眼于幼儿的发展趋势，从幼儿的兴趣从出发点，由于打击乐正好满足幼儿对于声音的敏感和好奇心，这样的教学能够激发幼儿兴趣，从而使得活动有效的开展[1]。……