新时代青少年学生体育文化培育的思考
2021-06-28余亚军
读书文摘(下半月) 2021年1期
余亚军
[摘 要:青少年是国家的未来,少年强则中国强。在以互联网、大数据、5G为主要内容的新时代背景下,一方面,青少年沉迷于網络、手机、游戏等现象越来越严重,另一方面,青少年的身体素质现状也不乐观。因此,加大对体育文化的培育,重塑青少年的体育思维、体育意识与体育习惯,从而产生积极主动的体育锻炼行为。
关键词:新时代;青少年;体育文化;培育途径]
习近平总书记指出:全国广大青少年,要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。党的十九大提出,文化是一个国家、一个民族的灵魂。良好的身体素质是青年学生胜任工作岗位,奉献祖国,服务人民的基本前提和条件。对体育教育而言,加强青少年学生的体育文件培育是体育教育的核心内容和目标。
一、新时代青少年体育文化缺失的表现
(一)沉迷于手机及网络游戏,缺乏积极的体育锻炼意识
2020年5月,共青团中央维护青少年权益部联合中国互联网络信息中心发布的《2019年未成年人互联网使用情况研究报告》里提到,未成年人互联网普及率增至93.1%,互联网对于低龄群体的渗透能力持续增强。这种渗透更多体现在对青少年中在手机、网络游戏等方面的持续影响,过度沉迷于手机及网络游戏,不仅会挤占青少年宝贵的学习和休息时间,长此以往,青少年的身体素质会急剧下降,体育锻炼的意识更是无从谈起。
(二)身体素质下滑,形势不容乐观
从1985年开始的全国青少年体质健康调查显示:“中国青少年体质健康”连续26年下滑:肺功能指标维持低水平、超重和肥胖现象严重、近视发生率继续增加、速度、力量素质增长趋于停滞等等,这个势头尚未停止。……
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