新课改实施后初中语文课堂教学有效教学策略探析
2021-06-28李旺盛
文理导航 2021年16期
李旺盛
【摘 要】随着社会的发展和进步,传统课堂教学模式的各种弊端和问题逐渐显现,新课程教学改革工作的力度也随之加大。同时,在素质教育理念的大背景下,对初中语文老师课程教学提出了更高的要求。基于此,本文将研究在新课程教学改革实施背景下,如何更好地提升初中语文课堂教学的有效性,构建高效化的初中语文课堂教学模式。
【关键词】新课改;初中语文;课堂教学;有效策略
在我们的意识中,初中语文课堂教学中老师是课堂教学的主体,学生在讲台下只需要负责认真听讲就可以了,这种教学模式将严重地影响到学生语文课程学习兴趣的培养。在这种教学形势下,就需要初中语文老师在课堂教学中注重创新教学方法,将学生在课程学习中的主动性充分地发挥出来,尊重学生的主体地位,推动学生学习能力的增强。因此,本文就主要研究了在新课程教学改革实施背景下,如何更好地提升初中语文课堂教学效率。
一、构建良好的初中语文课堂教学情境
在课堂教学过程中,良好的教学情境将有助于将学生的注意力很好地吸引住,让学生以更加饱满的情感投入到课程学习中来。在以往传统的初中语文课堂教学过程中,老师通常是单一地结合课本内容来实施灌输式教学模式。虽然这种教学模式将让学生更好地掌握课程知识点,但是课程讲解的过程比较枯燥和乏味,如果长时期地使用灌输式教学模式,学生将会很快忘记自己所学过的课程知识点。……
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