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“智慧课堂”背景下小学语文学科素养培养策略

2021-06-28陈楠

读书文摘(下半月) 2021年3期
关键词:智慧课堂

[摘  要:智慧课堂借助新的教学方式实现课堂的灵活、丰富精彩,与过去的教学形式相比较属于一种新式教学手段,和以往教师口述,学生跟读的形式不同,增加了同学们汲取知识的积极性。新教学手段,新教学载体的运用极大的开阔学生眼界,激发了学生学习的主动性,但是新的教学工具属于人机对话,对于缺乏自控能力注意力不集中的学生易形成干扰,养成依赖思想。这样就促使教师在教学中要改变思想和方式来适应新形势。如何培养学生语文阅读、创新实践全面发展,讲几点看法。

关键词:智慧课堂;新教学手段;学科素养]

我任教学校是在2020年下半年配备了智慧课堂、教师平板、学生平板。过去一支粉笔一节课,教师课堂上情绪激昂,学生听的不知所云。用智慧课堂授课很好的向学生推送资料、图片激发学生兴趣。在全社会要求素质教育的今天,但是考试的指挥棒没有改变的情况下,教师不但要完常规教育教学任务,还要培养学生德智体美劳全面发展和创新思维。没有扎实的学习积淀,没有全面的学习谈素质教育就像“无根之萍”。在日常语文课程中让学生掌握阅读写作实践能力,学生兴趣极为关键,智慧课堂提高了学生学习兴趣,学生愿学,教师帮助学生进入课本角色。在日常教学中教师可以提前让学生借助平板跟随范文朗读,提前熟悉課文内容,避免了学生在读课文中因出现不认识的生字造成错读、误读。学生平板里电子课本是提前下载好的,电子课本既可以播放整篇课文,也可以分段或者分句来读,易于操作。……

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