赵盼盼

[摘  要：实现德智体美劳的全面发展的前提，就是拥有良好的心理状态，对于初中学生而言良好的心理状态在他们生长发育的过程中起到积极的作用。本文主要分析了初中生心理健康方面存在的一些不足，并从中得到了一些反思提出了新的教育方式，以及如何促进培养初中生健康的心理状态。

关键词：心理健康;实践;反思]

随着我国社会的科技迅速发展，我们的生活方式以及学习环境和人际关系都在发生变化，因此对于人的心理素质有更高的要求。针对新时代下的中学生心理健康现状，学校要积极改变传统教学观念，进行教学模式的创新优化，不能够只一味地采用应试教育，而是应该注重学生的心理健康教育的有效推进，从而实现培养学生知识能力的同时帮助学生构建良好的心理健康体系，为学生未来的良好发展奠定坚实的基础。

一、初中生心理健康教育的问题

（一）心理健康教育认识不足 意识淡薄

在当今的教育下，很多教师忽略了对孩子心理健康的培养，而只注重孩子的学习成绩，并采取传统的教育方式。除此之外还有很多家长并没有对孩子采取管理措施，而是放任他们，因为初中生的心理健康认知体系并没有完全形成，家长这种放任自流的教育方式会对学生产生负面影响。在学校很多教师对初中生的心理健康并没有过多的重视，而且习惯于沿用传统教学模式，因此可能会与青春期发生碰撞，学生无法深入学习相关心理健康教育的相关知识，不利于学生的心理健康体系的培养，从而造成了初中生心理教育的缺失。……