何爱霞 孙纪磊

摘要：通过教育阻断贫困代际传递有助于脱贫成效的可持续，已有相关研究多聚焦基础教育，而对继续教育阻断农村贫困代际传递问题缺乏关注。通过分析中国扶贫网“人物·故事”专栏中的60位脱贫农民案例发现，经由职业技能培训提升人力资本、态度观念教育优化心理资本、合作互助行为养成扩展社会资本，继续教育能有效阻断农村贫困代际传递。其作用机理体现为：“源头造血”干预让贫困农民致贫因素快速消解，“多维资本”协同阻断经济性、心理性和社会性贫困，“边际收益”扩展使继续教育收益惠及家庭成员，“场域惯习”互促将阻断效应扩散至农村社区。为进一步阻断农村贫困代际传递，推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，需要制定“接续进阶”的继续教育目标，确立“共益普惠”的继续教育理念，打造“多元联动”的继续教育主体，开发“多维可及”的继续教育内容，采用“多途并进”的继续教育方式。

关键词：继续教育;农村贫困;贫困代际传递;乡村振兴;作用机理

中图分类号：G72   文献标识码：A    文章编号：1009-5195（2021）03-0091-09   doi10.3969/j.issn.1009-5195.2021.03.011

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基金项目：国家社会科学基金“十三五”规划2019年度教育学一般课题“继续教育阻断农村贫困代际传递的机理与路径研究”（BKA190224）。

作者简介：何爱霞，博士，教授，博士生导师，曲阜师范大学职业与继续教育研究院院长（山东曲阜273165）;孙纪磊，硕士研究生，曲阜师范大学继续教育学院（山东曲阜 273165）。

联合国《2030年可持续发展议程》指出，消除包括极端贫困在内的一切形式和表现的贫困，是世界面临的最大挑战，也是实现可持续发展的必然要求（United Nations，2015）。……