加强思想政治教育背景下广西高校辅导员科研能力提升对策
2021-06-28徐亲连
河南农业·教育版 2021年5期
徐亲连
关键词:思想政治教育;广西高校辅导员;科研能力;对策
辅导员作为高校思想政治工作的重要力量,对加强高校思想政治教育工作和推动高校思想政治教育改革具有重要作用。辅导员的理论素养直接决定着高校思想政治教育的成效,提高辅导员的科研能力是推进高校思想政治教育改革的重要工作。现实中,很多高校对辅导员的科研能力不够重视,辅导员岗位对科研基本没有硬性规定。大多数高校辅导员缺乏进行科学研究的意识,加上工作繁杂琐碎,投入科研的时间少之又少。同时高校辅导员自身的科研意识淡薄,他们自认为只要把学生工作中的问题解决完了就是工作敬业,但是没有认真学习和解决新形势下出现的新问题和新矛盾,用经验主义的理论进行指导实践的时候捉襟见肘。广西因为地处西南边境,发展较为缓慢,经济水平较低,对优秀人才的吸引力不够。因此,在广西地区提高高校辅导员的科研能力不仅是解决辅导员工作出现新情况、新问题的现实需要,更是加强思想政治教育背景下高校人才培养的内在要求。
一、广西高校辅导员科研能力提升的必要性
2019年3月18日,习近平总书记主持召开思想政治理论课教师座谈会时指出,党中央对思想政治工作高度重视,大力加强思想政治教育。2020年10月,由中共中央、国务院印发实施的《深化新时代教育评价改革总体方案》中指出,学校党政管理干部选拔任用,原则上应有思政课教师、辅导员或班主任等学生工作经历;高校青年教师晋升高一级职称,至少须有一年担任辅导员、班主任等学生工作经历。……
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