祁燕

摘 要：在小学阶段，德育与智育同样重要，如何有效开展德育成为教师当前的主要教学任务。为了让小学德育教学更吸引学生的注意力，激发学生的兴趣，应积极开展生活化教学，其让学生容易理解和吸收抽象的理论知识，也让学生认识到学习德育知识是为了真正给予自身思想与言行正能量，做到知行合一，促进综合素质的提升，不断进步。

关键词：小学德育;生活;素质;发展

当前，随着新课改的不断深入实施以及素质教育的向前发展，在小学教学之中，既需要提升学生的学习能力，还要不断提升学生的道德与修养，促进学生综合而全面的发展。帮助小学生“扣好人生第一粒扣子”成为小学教育的一项重要任务，要打好小学德育的基础，就必须通过新颖而灵活的教学方式，激发学生的学习兴趣，通过一些喜闻乐见的教学方式让学生受到思想的熏陶与精神的启迪，不断地帮助学生树立正确的价值观念，从而促进综合发展。结合当前新课改的背景，小学德育要切实地与教学内容相连，与实际生活相连，与学生的认知水平相连。通过调动学生的生活经验，激发学生的兴趣，从而使学生对所学知识产生探究欲望，产生思辨能力，将所学真正地内化于心、外化于行。

一、课堂教学充满生活味

在小学德育教学中，使学生乐于倾听以及提高学习效率，就需要将课堂的教学知识与生活进行紧密相连，从而不断地帮助学生有效理解德育的知识点，比如在教学“诚信”这一内容时，通过创设生活情境，让学生理解何为诚信，而有诚信的人将会受到别人的尊重，诚信也是维护整个社会良性运行的根基。……