赖伟芬

摘 要：教育部下发《关于在中小学加强写字教学的若干意见》中明确指出：“加强写字教学，培养良好的写字习惯是所有老师的共同任务。”小学写字教学是小学语文教学中一项很重要的基本训练，抓好写字教学不仅能使学生提高书面作业的质量，还能受到美的陶冶，为今后的工作、学习打下良好的基础。总结出调动小学生写字兴趣的教学策略，希望引导学生养成良好的写字习惯，全面培养小学生的综合素质，落实素质教育的要求。

关键词：小学生;写字兴趣;教学策略

写字是小学阶段重点项目之一，也是小学教师教学的关键一环。在新课改下，写字作为素质教育的一部分，需要向学生展示汉字的基本书写规律，全面提升学生的审美、文化素质，這在推动青少年健康成长方面起着非常重要的作用。为此，本文以培养小学生写字兴趣为目的，具体阐述教师的教学方法。

孩子，天真可爱，他们怀揣梦想，兴高采烈地走进校园，希望在美丽的校园里欢天喜地、健康成长，但是作业的负担很快会使他们变成霜打了的茄子——蔫了。要问原因是什么——写作业。而说到写字，那简直可以说是学生写得眼泪汪汪，老师批得血压上升。那么导致这种情况的原因是什么呢？

一、现状分析

听、说、读、写是学习一门语言必须掌握的技艺，对于以汉语为母语的中华民族，在小学教学中，先前的教学基本上围绕学生的识字、阅读、写作教学展开，对写字教学一般不重视。……