闫月勤 郑淳 王海超

摘   要：高校国际联盟作为各国高校创新交流合作的重要范式，近年来持续受到社会各界的广泛关注。在“一带一路”倡议和“双一流”建设计划的双重驱动下，自2015年起，我国高校牵头发起了一批旨在服务“一带一路”倡议实施的高校国际联盟，有力地促进了我国高校与沿线国家高校的交流互动，尤其是间接促进了沿线各国人民对异质文化的认同感，从根本上铸牢了深入推进“一带一路”倡议所需要的文化之基与精神之基。当前，“一带一路”倡议背景下的高校国际联盟发展面临实质性合作项目数量不足、缺乏常态化的交流沟通机制、人力资源投入不足等问题。于此，各高校国际联盟应从创新发展模式、不断校准联盟愿景与目标、持续完善组织架构、强化文化与身份认同等方面找出破题之法，提高高校国际联盟的发展效益，提升相关交流合作的产出成效。

关键词：“一带一路”倡议 “双一流” 高校国际联盟 国际交流与合作

一、研究背景

（一）高校国际联盟的缘起

隨着全球经济一体化进程外溢至高等教育领域，传统的高等教育资源配置方式、教育教学组织范式、治理模式正在经历解构、分化与重塑的过程。在高等教育全球化进程不断加速的背景下，各国高校亟需拓宽合作渠道，创新合作模式，广泛寻求突破传统国际交流合作范式的路径依赖，塑造更宽广、更高效的国际交流合作新格局，提升其参与高等教育全球治理的能力与视野，抢占高等教育全球话语权体系的制高点与主动权。……