杨国强

近些年，教育主管部门提倡教育信息化发展，鼓励学校借助网络资源丰富教学内容，将信息技术融入到教学过程中。借助教学资源平台的建设，学生可以随时随地查阅学习资料，教师可实施线上教学和学生形成良好的互动，使课堂更具趣味性。学校对于网络教学资源需求日益强烈，构建符合教学需求，满足学生学习要求的网络教学资源平台是教育事业发展的必然趋势。由于教学资源平台建设正处于发展阶段，依然存在诸多问题有待进一步解决，针对教学资源平台管理现状进行深入探讨，提出值得互相借鉴的可行性建议很有必要。

加强教学资源平台

管理的必要性

信息化时代的到来，促进了计算机的普及，二者的融合发展成果和应用激发了各行各业的信息化建设需求，这也在很大程度上为教育事业信息化发展提供了机会。网络教育由此应运而生，教育教学不管是在内容层面，还是在方式方法层面都有了质的飞跃，打破了传统教学模式的局限性。在此背景之下，网络教学资源的管理日益受到各有关机构重视。顾名思义，网络教学资源主要指以互联网为重要依托形成的教学资源。换言之，网络环境中所有可以在教学环节应用，同时又能够创造价值，使教学发展速度加快的信息类资源，都可以称之为“网络教学资源”。

按照内容形态对网络教学资源进行分类，主要包含文本类、图像类、视频类、音频类以及图形类等诸多种类;按照用途又可以划分为资料、直接用于教学的资源以及资源库三大类。……