【摘   要】结合当前很多小学的语文课堂教学现状来看，大部分的小学语文教师在日常教学的过程中，并没有真正将新课程理念落实到语文教学中，使得课堂教学很难达到预期的效果，同时对于学生来说，更是出现了严重的厌学情况。究其原因，主要是由于很多学校缺乏专业能力较强的语文教师，而且教师在具体的教学时，积极度和热情度也不是很高，导致学生的学习的过程中也提不起精神，很难端正学习的态度，找不到合适的学习方法，进而使得语文课堂教学的效果非常不理想。为了能够更好地改善这一比较普遍的问题，有效提升小学课堂教学的质量和效率，文章通过结合一些小学语文教学中存在的一些问题，提出了一系列能够有效构建高效课堂的可行性措施，希望能够给小学语文教学提供理论支持。

【关键词】小学语文;高效教学;教学设计

引言

我国一直是教育大国，所以人们对小学教育也提出了更高的要求，无论是学校、社会、教师还是家长，都迫切的希望学生能够获得更高的学习成绩。但是现阶段，由于越来越多的家长开始更加重视孩子的成绩，并不断的提升对孩子的学习要求，使得很多教师逐渐忽略了学习教育的真正意义，在实际教学中，也只是遵从学校和家长的想法，只关注学生的成绩，最终导致课堂教学逐渐成为了一种工具。在教育教学制度不断改革的背景下，为了能够有效改变这一教学现状，语文高效课堂的构建是遵循教育发展的必然趋势。……