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工作教导在企业教育训练中的运用和意义

2021-06-24梁春钰

企业改革与管理 2021年10期
关键词:要点

梁春钰

(广东新安职业技术学院 管理系,广东 深圳 518052)

一、什么是工作教导

提起“工作教导”,先要谈一谈什么是TWI?

TWI是Training Within Industry的英文缩写,意思是督导人员训练,或一线主管技能培训。它是一种针对基层干部,如何做好第一线主管应具备的知识及技巧而进行的教育训练课程,至今仍被欧、美、日等先进国家广泛应用。TWI包含四个部分的训练内容:

1.JI(Job Instruction)——工作教导。使基层主管能够运用有效的程序,清楚地教下属人员工作方法,使下属很快地接收到正确、完整的技术或指令。

2.JM(Job Method)——工作方法/改善。使基层主管能用合理的程序,思考现场的问题和缺陷,提出改进方案,提高工作效率。

3.JR(Job Relation)——工作关系。使主管与下属建立良好的人际关系,基层人员发生人际关系问题时,能够得到合情合理的解决。

4.JS(Job Safety)——工作安全。使主管能够制定类似灾害事故不再犯的方法和对策。

本文着重谈工作教导(JI)在企业教育训练中的运用。

二、工作教导的主要方法

工作教导主要有四阶段法,先谈一谈工作教导前的准备方法。

在教导前,需要制作训练预定表,这份表格要表列清楚本次教育训练要训练谁、训练何种工作、何时完成训练;在教导被教导者进行工作分解的时候要列举主要步骤、选取要点、准备需要的东西,例如设备、工具、材料及其他需要的东西;还要整理工作场所,要经常保持工作场所的整洁。

工作教导的四阶段法如下:

第一阶段是学习准备阶段。这个阶段对教导者来说,要想办法使被教导者平心静气,并且告诉他将要做何种工作,查知被教导者对于这个工作的认识程度,营造使他乐于学习的氛围,使被教导者进入正确的位置上。……

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