顾建云

【摘 要】在小学英语教育阶段，阅读和寫作是密不可分的整体。但是在传统英语教学中，部分教师将阅读与写作教学各自独立区分出来，使二者不能融会贯通，一定程度上降低了小学生的英语读写的学习兴趣。鉴于此，教师在教学活动中应针对教材内容，从实际情况出发，根据小学英语教学大纲的要求，开展丰富的读写相结合的教学实践，将阅读与写作有机融合在一起，让学生通过大量的阅读获得写作的灵感。让读与写相辅相成，不断提高学生的阅读能力和写作能力，提高学习英语效率。本文首先分析了小学英语读与写相结合的意义，并提出了一些具体的教学应用策略。

【关键词】小学英语;读写结合;教学策略

一、小学英语阅读教学中读写结合的意义

随着教育改革的不断深入，“创新”一词显得愈来愈重要，小学英语的教学方式方法也要随之改变。在先阅读后写作的传统模式下，教学过程显得过于枯燥乏味，导致学生缺乏读写英语的主动性与积极性，在听课过程中参与感低，无法培养主动学习英语的兴趣。所以，将英语读与写结合起来，教师在阅读的同时教给学生写作的方法，在写作的同时引导学生去参考借鉴一些高质量的文章段落，以此帮助学生找到更有效的学习方法，提高学生学习英语的兴趣与效率。

二、读写结合的英语教学具体策略

（一）转变传统的教学理念，培养学生语言的能力

阅读与写作在小学英语的教学过程中是相辅相成、密不可分的，这就要求学生要通过大量的持久的英语阅读去积累丰富其写作素材，为写作奠定扎实的基础。……