摘 要：目前，我国地铁行业呈现出快速发展的良好态势，对于专业性人才的需求也在同步提高。为实现更加精准地对接地铁服务标准，高职院校应对英语培训定位与策略进行创新，通过将校企合作模式与专业化人才培养相结合，建立更加完善、有效的衔接体系。分别对地铁专业人才的需求与高职院校的英语专业校企合作模式进行现状分析，从理念、途径、知识体系以及评价标准四个方面提出英语专业校企合作培养模式的创新途径。

关键词：地铁服务标准;高职英语;人才培养;校企合作

中图分类号：G642        文献标志码：A      文章编号：1673-291X（2021）15-0118-03

我国正处于大力发展高职教育的宏观背景下，这对专业性人才的培养提出了更高要求与标准，因此应将行业特色融入实际应用中，实现校企合作下人才培养质量的提升以及资源的交替整合。近年来，我国轨道交通行业逐渐进入发展快车道，尤其体现在城市地铁的建设进程中。因此，对专业性人才的需求呈现不断上涨的趋势。为突破专业性行业特色的限制，应通过强化校企合作的方式来完成专业人才与岗位需求的衔接，达成地铁服务标准对高职英语人才的要求，推进地铁行业综合向前发展的脚步。

一、地铁专业人才需求现状与归因

（一）人才需求量大

随着社会经济与城市建设体系的不断进步，我国地铁行业的发展前景开始显现。城市交通轨道下设有公务、电务、通信、驾驶、运营管理等类目的岗位群，城市轨道交通运营专业人才需求调查报告显示，正常运营情况下平均每公里地铁线路需要50—80名专业工作人员的配置。……