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李白的走与留

2021-06-22潘家梦刘小文魏敏

课外语文·下 2021年5期

潘家梦 刘小文 魏敏

【摘要】《梦游天姥吟留别》是部编版高中语文必修上册,中国传统文化经典研习任务群的一首抒情抒怀之作,由诗仙李白所作。诗人通过对迷离梦境的描绘寄寓自己深沉的慨叹,相较于其中“崇尚自由,蔑视权贵”的精神而言,李白“欲走不走,欲留不留”的矛盾心理更值得关注。由此,笔者将从“知人论世”出发,结合诗人所处的时世、经历、行为、著作等信息和诗歌最后一小节,深入探究中国传统失意仕人“不屈己,不干人,穷则独善其身,达则兼济天下”之情怀。

【关键词】梦游天姥吟留别;李白;济世情怀

【中图分类号】G643             【文献标识码】A               【文章编号】1672-0490(2021)15-0019-02

【本文著录格式】潘家梦,刘小文,魏敏.李白的走与留——《梦游天姥吟留别》文本研读[J].课外语文,2021,20(15):19-20.

在世人眼中,李白是多面的:作为谪仙,他的诗歌清新飘逸,想象新奇夸张,极具浪漫主义精神;作为道士,他追求个性解放,朋友中道士占了绝大部分;作为任侠,他重情重义,常常仗剑远行,游山历水;作为儒生,他积极入仕,获取功名,只为济世报国;作为盛唐时代的读书人,他只干谒不赴考,趋炎附势,放浪形骸,有牢骚,有抱怨,也是一个实实在在的普通人。就《梦游天姥吟留别》而言,大多数人认为其中的李白是一个“崇尚自由,蔑视权贵”,消极出世,满腹牢骚的李白。但是,结合时世背景资料深入剖析诗歌的最后一小节,又不仅仅如此。由此,笔者试图从“且”“须”二字出发,结合李白的诗作、行为以及所处的时世、背景,对李白的“走与留”进行探究。……

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