赵 楠，王桂英，廖 娟，马 芸，岳丽娜，唐 玲，郝 丽，李 静

（1.中国中医科学院西苑医院，北京，100091；2.首都医科大学附属北京中医医院，北京，100010；3.北京中医药大学东方医院护理部，北京，100078；4.北京市中医护理能力提升工程办公室，北京，100078）

为进一步贯彻落实国家卫生计生委《全国护理事业发展规划（2016—2020年）》和北京市中医管理局《北京市“十三·五”中医护理发展规划（2016—2020年）》，推进中医护理技术传承与创新，发挥中医护理特色优势，加快中医护理发展［1］。北京市中医管理局设立“支持中医药事业发展专项经费—中医药提质增效项目”，委托北京市中医护理能力提升办公室在全市范围征集传统特色优势中医护理技术，围绕技术传承创新，开展护理师资培养工作。经过层层筛选及审核，2018年5月，在中国中医科学院西苑医院和首都医科大学附属北京中医医院分别成立“中医五行音乐疗法护理培训师工作室”和“燕京中医外治法护理培训师工作室”。工作室成立以来在技术推广、人才培养、学术交流及护理科研等方面均取得收效，现介绍如下。

1 “护理培训师工作室”创新中医护理技术的培训模式

工作室培训模式起源于1919年德国包豪斯设计学院，由工作坊式教学演进而来，多被解释为学习和实践艺术的机构。它以具体目标为主导，以分享灵感和思考为表现，鼓励学生在有经验的前辈指导下，通过实践获取知识，实现创意［2］。近年来工作室培训模式在我国的中医教育中渐有应用，并展现出了其优势所在。……