中医护理培训师培养模式的构建与实施
2021-06-22张雪键
中西医结合护理 2021年3期
张 秘,唐 玲,唐 月,张雪键
(北京中医药大学第三附属医院1.针灸微创肿瘤科;4.脊柱手足外科,北京,100029;2.北京中医药大学东方医院护理部,北京,100078;3.北京市中医护理能力提升工程办公室,北京,100078)
新医改形势下中医护理专业化发展面临新的机遇和挑战,人才的建设和培养是学科发展的根基,是中医护理事业的核心竞争力[1]。中医医院是继承和发扬祖国传统医学的重要阵地,中医护理工作则是体现医院中医特色优势的重要方面[2]。中医护理事业的可持续发展和高质量的临床护理服务离不开一支规模适宜、素质好、结构分布合理的中医护理人才队伍[3]。国家卫生计生委《全国护理事业发展规划(2016-2020年)》、北京市中医管理局《北京市“十三五”中医护理发展规划(2016-2020年)》等重要文件中指出,将护理人才培养列为重大工程项目。护士在职培训是提高护士临床实践能力与专业素质的重要途径[4]。相关研究[5]报道有88.85%的中医医院护理部主任认为师资匮乏是中医护理培训工作中遇到的主要问题。为进一步加强中医护理师资队伍建设,加强中医护理人才培养,创新人才培养机制,北京市中医护理能力提升工程办公室开展了中医护理培训师培养项目,开展中医护理管理人才培训和中医护理技术专业人才培训,创新中医护理人才培养机制,探索中医护理人才培养模式。
1 北京市中医护理培训师培养项目简介
2017年北京市中医管理局及北京市中医护理能力提升工程办公室通过开展“北京市百名中医护理培训师培养项目”,并结合管理学院专业化管理的资源优势,打造出了一支“技术好、教学好、管理好”的中医护理培训师队伍。……
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