尹美美

摘 要：“微课”作为一种新兴的教学模式，为教育行业的发展创造了更多的可能性。同样，微课在小学美术教学中也产生了较大的影响，为小学美术注入了新活力，在课堂教学中取得了不错的成效，不仅提高了学生学习的积极性和主动性，而且促进了学生的学习和发展。文章主要阐述了微课对小学美术教学产生的影响，浅析了微课在小学美术课堂中的应用及微课应用中存在的问题和应对策略。

关键词：微课;小学美术;教学应用

小学美术教学是实施素质教育过程中必不可少的一部分，是学校进行美育的主要途径，在小学生身心发展中有着不可替代的作用。不仅可以培养学生的美术素养，对学生审美能力的提升也有重要作用。但传统的美术课堂教学形式单一，课堂枯燥刻板，学生提不起兴趣，课堂效率低下，这极大地限制了学生的学习和发展。微课教学作为信息时代发展所产生的新的教学模式，成为现下切实有效的教学手段。充分利用微课视频教学，让美术课堂变得更加生动，不仅可以激发学生的学习兴趣，而且有利于学生对美术知识的理解和吸收，促进学生的个性化发展，提高美术课堂质量和课堂效果。

一、微课的概念及其特点

（一）微课概念

微课是教师针对某一学科的某一知识点或重难点进行完整的教学设计，然后利用现代信息技术录制成一段简短的短视频展示给学生，是一种新的授课形式。微课视频的时长一般在5至10分钟，内容呈碎片化，短小精悍，目标明确。……