李芳

【摘要】随着科技的发展进步，信息技术早已渗透人们的生活，为人们的生活提供了许多便利。信息技术应用在教育教学中，不仅创新了教学内容和教学方法，提高了教学的质量，还推动了教育教学的改革。将翻转课堂的教学模式应用在小学语文阅读教学中，有利于开拓学生的语文视野和知识范畴，加强学生对知识的理解掌握，提高学生的语文素养。本文对翻转课堂教学模式在小学语文阅读教学中的应用进行了分析研究。

【关键词】翻转课堂;小学语文;阅读教学;应用

语文阅读教学是小学阶段语文教学的重要内容，有效的阅读不仅可以提高学生掌握语言的能力，拓宽学生的语文视野，增强学生的文化底蕴，还可以提高学生的语文学习水平和语文综合素养。翻转课堂是近年来随着信息技术的发展新兴起来的一种教学模式，主要指重新调整课内外的时间，把学习的决定权交到学生手上[1]。在翻转课堂模式下，教师不再在课堂上讲授信息，需要学生在课前完成对本课内容的自主学习，课堂的时间师生则探讨更深入的问题。将翻转课堂模式应用到小学语文阅读教学当中，不仅创新了教学内容与方法，提高了学生对阅读的兴趣，还能有效地提高阅读教学的效率及效果。与传统的教学模式不同，翻转课堂在教学中的应用需要教师与学生相互配合协作，教师利用翻转课堂进行更现代化的阅读教学，推动我国教育教学的现代信息化发展。……