中职语文生活化教学初探
2021-06-21张登明
基础教育论坛·上旬 2021年5期
张登明
摘 要:生活化教学是目前深受师生欢迎的教学模式之一。在中职语文教学中开展生活化教学有其重要意义。生活化教学不但能激发学生的学习热情,提高语文课堂学习质量,还能激活课堂气氛,陶冶学生的情操。因此,中职语文教师要更新教学理念,树立大语文观;贴近学生实际,创设生活化情境;组织生活化的语文实践活动;与专业学习结合,培养学生的综合能力。进而把学生培养成为当代社会发展需要的人才。
关键词:中职语文;生活化教学;教学策略
当前中职语文教学处于边缘化的处境,师生不重视,而且有愈演愈烈的趋势。如何有效开展中职语文教学,让中职语文教学回归本位,避免边缘化程度的加深,是摆在每位中职语文教师面前的重要课题,也是亟待解决的问题,应该引起所有中职语文教师的高度重视。在中职语文教学中开展生活化教学,能够打破传统语文教学的瓶颈,有效激发学生语文学习的兴趣,从而提高语文教学质量。笔者结合教学实践经验,就生活化教学谈谈自己的一些思考。
一、中职语文生活化教学的意义
1. 激发学生的学习兴趣
兴趣是学习的内在动力。目前中职语文教材选编的一些课文与学生实际脱节,内容与学生的生活和阅历相距较远,导致学生理解困难。另外,教师在授课时照本宣科,使大部分学生对语文学习感到枯燥乏味,渐渐失去语文学习的兴趣。开展生活化教学,选择学生熟悉的生活案例展开,将学生的学习与生活实际紧密联系在一起,能有效激发学生语文学习的兴趣。……
登录APP查看全文
