郭裕康

目前，微视频在很多体育学科中已经进行了广泛运用，学界也对此问题进行了广泛的理论研究，但是，就目前笔者研究梳理过的相关学术文献资料情况来看，当前体育学界对于在我市中学体育篮球技术教学中如何运用微视频的教学实践理论研究还比较明显欠缺，没有一个足够的技术数据可以支撑其对这种技术篮球动作法的学习比其他篮球教学方法更加地具有技术合理性和技术优越性。因此，笔者十分希望通过现场调查以及结合相关的教学实验结果来深入研究微视频在我市中学学校篮球体育课中广泛运用的实际效果，并及时提出一些相关教学改进政策措施，为东莞市中学体育篮球的课程教学改革发展提供参考借鉴。

一、研究的对象与方法

（一）研究对象

研究重点对象是作为篮球微视频互动教学法在普通中学学校篮球体育教学过程中的重要实践案例研究。实验活动对象为东莞市集团化办学下中学的学校本年级篮球运动选修班60名男生。

（二）研究方法

1.问卷调查法

通过相关文献的深入阅读，制定了有关篮球实验教学方法的学生满意度评价调查分析问卷，并初步明确了篮球研究的命题方向和研究方法，为篮球实验的深入实施研究提供了理论数据支撑。

进行问卷的可信度质量检验。本文两次问卷的应用信度质量检验调查采用的方法是重复检测的方法，两次问卷测量结果间隔时间为14天，被试为同一群体，经过对调查结果进行统计调查后该问卷再次重测相关系数均值为0.85，从而充分证明该方法问卷调查具有显著性的应用意义。……